Mọi người tốt , ta là cái chuyên lên chức bản của ba trận chiến của vượt chuyên nghiệp khảo thi sinh , là 19 giới của tốt nghiệp sinh , đến từ chiết giang ôn châu .

Ta dự thi là ôn châu đại học ngành học dạy học ( sinh vật ) chuyên nghiệp , cuối cùng phân 358 ( anh hai: 49; chính trị: 68;333: 122 phân;9 13 sinh vật bình thường học: 1 19 . ) , thi vòng đầu thành tích là thứ sáu , nhưng cùng thứ ba danh chỉ kém 6 phân tả hữu . Chúng ta thứ ba danh đến thứ sáu danh , đuổi rất sát . Trải qua dài dằng dặc lại khó khăn trắc trở của chờ đợi thành tích cùng thi vòng hai , tại 2 0 2 1 năm ngày 27 tháng 3 buổi tối 19 giờ 27 phân của sau này , ta nhận được mô phỏng trúng tuyển của báo cho biết . Ta 1 1 năm cảm mến hướng về , 7 năm ngày nhớ đêm mong , 4 năm đem hết toàn lực ! Cuối cùng của cuối cùng , là có kết quả . Rất tạ ơn , túi sách học trưởng , tại 2 0 nghỉ hè của sau này chỉ đạo , cùng tại ta đen nhất ám của thời điểm đi cùng . Thiên ngôn vạn ngữ , ta chỉ có thể nói tạ ơn học trưởng , tạ ơn khiến của ta mộng thành là hiện thực .

Sau đó , ta nghĩ cùng mọi người chia sẻ ta toàn bộ nghiên cứu lịch trình cùng cảm tưởng , trọng điểm là một cái người trải qua , nghiên cứu chọn giáo , khảo thí trải qua , học tập cảm ngộ cùng cuối cùng lời nhắn . Đặc biệt là đối khảo học khoa giáo học ( sinh vật ) của đồng bạn , năng lượng mang đến một chút ít trợ giúp ! Văn chương hơi dài , hy vọng 22 nghiên cứu của đồng học có thể kiên trì xem .

Quyết định nghiên cứu

1 1 năm trước , tại ta mùng hai của sau này , tham gia ấm tổ chức lớn của một thứ bảo vệ môi trường toạ đàm , đây chính là duyên phận khởi điểm . Cao bên trong phóng đãng không chịu vào khuôn phép là có đại giới đấy, ta dụng 7 năm đi vãn hồi cái này 1 1 năm mục tiêu . . . . .

Ta ánh sáng, ta tới tìm ngươi . . . . .

Trọng hoạch nghiên cứu tư cách

Chính ta tại cao ba , tức 14 đầu năm của sau này , ta đi thi vậy ấm lớn tam vị một thể , nhưng mà vậy chuyên nghiệp khoa học tự nhiên chỉ cần 15 người , ta sắp xếp thứ 16 danh . . . Mà còn ta bản khoa của thành tích không có qua chiết giang thiếu khống tuyến , chuyên khoa của thành tích rất kém mới 29 0 + , chỉ có thể đi dân xử lý chuyên khoa ( xoa lấy chuyên khoa tuyến ) , chuyên nghiệp tuyển động mạn thiết kế . Nhưng mà , ta đối ấm lớn tâm tâm niệm niệm , ta liền nảy sinh đi thi thống trêu chọc chuyên lên chức bản của lo liệu . Bởi vì ấm đại thống trêu chọc chuyên lên chức bản ở bên trong , ta năng lượng khảo thi của chỉ có máy tính . Mà còn ta cũng không là nghệ thuật sinh .

Nhưng mà , chúng ta chuyên khoa của chuyên nghiệp không dạy cao số . Mà còn , chuyên khoa của những đề mục và tiến trình dạy học của nhà trường rất khẩn trương . Ta chỉ có thể tại đại ba rời trường thực tập thời khắc, ban ngày đi làm làm việc , buổi tối tự học cao số .

Ta đang thi trước cái này buổi tối vẫn phát sốt đến 39 .6℃ , nhưng cũng cuối cùng khảo thi bên trên thống trêu chọc chuyên lên chức bản . Của ta cao số là thuần tự học đấy, không có báo cáo lớp ( đem tiền xài ở đàm yêu đương phương diện , hối hận ) , mà còn mỗi ngày học 5.5h tả hữu ( buổi tối 2 1 điểm đến 2 giờ rưỡi ) . Cuối cùng là cao số thi được 1 0 5 tả hữu a ( sai đề tụ tập rất trọng yếu ) , miễn cưỡng vẫn có thể tính thích hợp đi. Mặc dù không có khảo thi bên trên ấm lớn thống trêu chọc chuyên lên chức bản , nhưng cũng khảo thi bên trên chiết giang vạn dặm học viện máy tính chuyên nghiệp . Mặc dù là ba quyển , nhưng mà một lần nữa được khảo thi ấm đại nghiên cứu sinh tư cách .

Chọn giáo chọn chuyên nghiệp

Ta chuyên khoa là học thiết kế , bản khoa là máy tính , nghiên cứu sinh là giáo dục học . Nếu như khảo thi máy tính nghiên cứu sinh , đã không có máy tính căn bản , cũng không có công khoa thí nghiệm trải qua . Thuộc về danh nghĩa bên trên không được vượt chuyên nghiệp , thực tế vẫn là vượt chuyên nghiệp . Nếu như khảo thi nghệ thuật loại nghiên cứu sinh , đã không có nghệ thuật lý luận căn bản , vậy hội họa căn bản , còn không có kinh tế căn bản . Mà còn vô luận danh nghĩa bên trên, vẫn là thực tế bên trên cũng là vượt chuyên nghiệp .

Vậy ta liền quyết định triệt để của vượt chuyên nghiệp , mà còn ta rất vui mừng sinh vật , chỉ khảo thi lý học sinh vật , không có thí nghiệm căn bản , thi vòng hai cùng học nghiên cũng là một nan đề . Mà còn 17 năm ấm đại còn không có trêu chọc lý học sinh vật nghiên cứu sinh . Sau đó , ta liền phát hiện vậy ngành học dạy học ( sinh vật ) cái này chuyên nghiệp . Ban đầu , ta liền dùng 1 0 phút quyết định rồi . Chúng ta tại chọn giáo chọn chuyên nghiệp muốn đem các phương diện hiểu rõ rõ ràng , chỉ không phải nói có thể dây dưa , cũng không có thể tùy ý , mà là phải căn cứ sở thích của mình cùng năng lực học tập tiến hành hợp lý của lựa chọn .

Chính ta tại một lần lại một lần không có hy vọng trước, chưa từng triệt để từ bỏ ban đầu mười phút đồng hồ của quyết định .

Một đến hai , lần sau ba

Ta một trận chiến lúc, Ly ấm lớn giáo tuyến còn kém 8 phân . Năm đó ấm lớn 333 thi cái vậy Cisse la , cùng Mạnh tử . Bởi vì 18 năm thi cái Khổng Tử , ta nho gia chưa từng thuộc lòng . Một trận chiến 3 17 . Bởi vì , ta nhất tâm đi ấm lớn, sẽ không có đi điều hoà . Không có chuyện gì , nho nhỏ thất bại xem như kích lệ , người trẻ tuổi không được sợ thất bại .

Ta đệ nhị thế chiến lúc, 333 ta là trước trước sau sau đọc 1 0 thứ tả hữu , gần như có thể nói là nhớ kỹ trong lòng a . Đệ nhị thế chiến 3 19 . Về sau , nghe nói tình hình bệnh dịch ảnh hưởng phải khuếch trương trêu chọc 2 0 % , ta vẫn đang cầu nguyện giáo dục chuyên nghiệp có thể giảm phân , kết quả trướng 6 phân , ngay cả B khu của quốc gia tuyến cũng còn không có qua . Đệ nhị thế chiến , ta ngay cả điều hoà tư cách cũng không có . Ài ! Của ta mài bạn bè nhóm cũng lên bờ , liền ta đang giãy giụa , tại mênh mông mịt mù , thống khổ . Ta chưa hề chưa từng có như thế không có hy vọng qua , đây là ta lần thứ nhất nghĩ đến từ bỏ .

Ở nơi này cái sau này , chính ta tại Bilibili bên trên đoán tới túi sách học trưởng của đề cử video . thích đọc sách của Ki ng

Mà còn , ta đi công tác . Bởi vì cái đó sau này có tình hình bệnh dịch quan hệ , ta không có thể đi huấn luyện cơ quan làm một người thầy , cũng chỉ phải một lần nữa cầm lên ta chuyên khoa học của đi làm thiết kế sư . Tuy nhiên tiền lương có 5k+ , nhưng mà tính một chút giờ lương mới 13 tả hữu một cái thời gian này . Nhưng mà , ta chuyên khoa bản khoa cũng là dân làm . Tối thiểu nhất , không được lại gặm già rồi. Mà còn làm việc vậy thu thập tâm tình một chút .

Chính ta tại 2 0 năm ngày 15 tháng 8 , ta liền từ chức đi chỗ đó cái thiết kế sư của công tác . Quyết định trận chiến cuối cùng !

Học tập chuẩn bị kiểm tra

Ta là ba trận chiến của khảo thi sinh , tại đây sẽ trọng điểm liệt kê , chính ta tại một hai chiến đấu của sau này , sở trường cùng không đủ . Vẫn còn ba trận chiến của sau này , ta tìm túi sách học trưởng cho ta lúc trước các loại tiến hành vậy phân tích . Chính ta cũng làm cái tổng hợp . Ta là vượt chuyên nghiệp khảo thi sinh . Chính ta tại 17 năm chuyên lên chức bản sau khi kết thúc , lục lục tiếp nối tiếp nối thu vào tụ tập tích tụ ngày một lớn 18 giới của hai tay tư liệu , vẫn được người lừa gạt 4 0 0 . Nguyên do , tìm học trưởng học tỷ phải thận trọng . Không nhân gia bên trong là mở nhà in ! ! !

333 giáo dục tổng hợp ( từ 77 đến 122 )

333 , tại 18 năm một trận chiến 85 ( Cisse la cùng Mạnh tử không có đi thuộc lòng ) , 19 năm đệ nhị thế chiến 77 ( toàn bộ viết rồi? ? ? ) , 2 0 năm ba trận chiến 122 ( hai cái thơ số lý luận , tình hình loại suy Cisse la OR Mạnh tử , mà còn phân tích đề có hai đạo là khai phóng tính của ) . Ngoài ra, ta là đặt đề cuồng tại một , đệ nhị thế chiến tối thiểu bắt giữ lấy 8 0 + , ba trận chiến bắt giữ lấy 3 0 + .333 bộ phận phân khả năng sẽ rất nhiều.

Trung tuần tháng giêng đến tháng tư thượng tuần ( nhập môn 333 )

18 năm vậy lúc, chính ta tại đoán 333 căn bản lớp , thấy từ ảnh lão sư video khóa cũng là cổ sớm video khóa , tựa như là 15 tuổi tả hữu . Nói tóm lại đi, căn bản khóa dụng cổ sớm của video thật của không có chỗ nói . Chất lượng cũng vẫn còn tốt đấy, trước có đại thể cấu trúc , trước tiên đem 333 của nội dung đại thể qua xuống.

19 năm vậy lúc, chuẩn bị dạy chi phí thi viết vẫn còn tất thiết lập .

2 0 năm vậy lúc, đi làm khiêng dịch nguyện vọng giả .

Trung tuần tháng tư đến trung tuần tháng bảy ( căn bản củng cố )

18 năm vậy lúc, ta vốn chính là khoa học tự nhiên sinh , bởi vì khoa học tự nhiên của tư duy theo quán tính . Ta lúc đầu chuyên lên chức bản của sau này chính là điên cuồng xoát đề , làm bài . Mà qua ải . Sau đó , liền đem túi sách học trưởng của 18 bản siêu cấp thật đề , bà ngoại thực thực dò xét một thứ . ( lỗi lầm làm mẫu ) kết quả , chính là chính mình cảm động chính mình. Nhưng mà thêm thêm thiếu ít, vậy từ học trưởng của siêu cấp thật đề bên trong học được một chút ít có quan hệ với viết luận thuật đề của cuối cùng kết tính mà nói thuật . Mà còn tại nhất định mức độ bên trên phát hiện , ra đề mục của quy luật .

19 năm vậy lúc, tạo dựng 333 của đại thể cấu trúc , không có đối với cổ sớm tư liệu làm thêm bớt đổi tra ( lỗi lầm làm mẫu ) . Bản chất bên trên, chính là tại thư xác nhận lúc trước , đối 18 năm thuộc lòng qua nội dung làm hồi ức .

2 0 năm vậy lúc, đi làm .

Trung tuần tháng bảy đến hạ tuần tháng tám ( đem sách học mỏng )

18 năm vậy lúc, ta tham gia một cái công cộng khóa khóa huấn luyện , liền loại suy giờ đối giờ .333 liền là mỗi ngày 2h tả hữu đi thuộc lòng ghi chép . Đoán 333 cường hóa lớp video khóa , cũng là 15 tuổi cổ sớm của video . ( lỗi lầm làm mẫu ) chẵn lý kiến thức giờ quan hệ song song lập tư duy đạo đồ .

19 năm vậy lúc, cơ bản giống như trên .

2 0 năm vậy lúc, căn cứ mới nhất phiên bản của túi sách học trưởng tiểu lan sách cùng siêu cấp thật đề . Đối với chính mình 18 năm tư liệu làm một cái thêm bớt đổi tra . Đều lần nữa liệt ra cấu trúc , lần thứ hai hồi ức kiến thức kiến thức giờ . Có thể đối với căn cứ tiểu lan sách , cuối cùng kết chính mình cấu trúc của ưu khuyết điểm . Khiến kiến thức giờ vốn có của căn bản của bên trên phân thực , kéo dài tới . Không đủ tháo vác hành quán thâu , cũng không phải toàn bộ không định . Cảm tạ túi sách học trưởng chỉ ra của ta một cái nghiêm lỗi nặng lầm -- chữ viết viết ngoáy , sắp chữ rất kém . ( có thể đoán một chút túi sách học trưởng Wechat hình nhiều số mỗi ngày một đề bên trong của ưu tú sắp chữ )

Tháng chín thượng tuần đến mười hai nguyệt hạ tuần ( đem sách học dày )

18 năm vậy lúc, vô não thư xác nhận . Dụng iP ad của điện tử bản tư liệu thư xác nhận . ( lỗi lầm làm mẫu )

19 năm vậy lúc, vô não thư xác nhận . Hoàn toàn không có làm bài . ( lỗi lầm làm mẫu )

2 0 năm vậy lúc, lấy thư xác nhận là nhiệm vụ chủ yếu ; để đề làm phụ .

Cá nhân đề nghị:

Nó một , 333 không phải chép lại giải thi đấu , không cần phải tất cả chi tiết cũng viết bên trên.

Thứ hai , tại hiểu rõ căn bản bên trên cho tất cả kiến thức giờ xây dựng cấu trúc .

Thứ ba , nhìn xem nguyên giáo phẩm , đầu đề lão sư căn cứ nguyên giáo phẩm ra đề mục .

Thứ tư , thích hợp làm bài , quy phạm làm bài cách thức , dễ dàng cho chấm bài thi . .

Nó năm , nhìn nhiều đoán người lãnh đạo đối với giáo dục nói chuyện cùng túi sách học trưởng 《 siêu cấp thật đề 》 luận thuật , phong phú bài thi của nội dung .

9 13 sinh vật bình thường học: 1 19 ( chuyên nghiệp thứ nhất )

Sinh vật một mực là của ta điểm mạnh , tại đây liền nói đơn giản xuống. Cơ bản phương pháp học tập chính là, chẵn lý kiến thức giờ quan hệ song song lập tư duy đạo đồ . Cá nhân ta đem sinh vật bình thường học phân vì sinh vật căn bản thiên ( liền trước 1-4 bài mục ) , động vật thiên ( động vật sinh lý động vật tiến hóa ) , thực vật thiên ( thực vật sinh lý thực vật tiến hóa ) , di truyền tiến hóa thiên ( di truyền học cùng tiến hóa học ) , sinh trạng thái thiên .

Mỗi một trường học là bất đồng trọng điểm , nhưng mà đại cấu trúc , đại phương hướng chính là chỗ này chút ít .

Chỗ thiếu sót:

Sinh vật của vấn đề cùng 333 cơ bản như nhau , cũng là khoa học tự nhiên sinh của phương pháp học tập giáo điều hóa , không có chương pháp đi làm đề , chẵn lý sai đề tụ tập; đi điên cuồng đặt đề , sử dụng thật đề cắt giảm kiến thức cái này chút ít đến lười biếng , không có tại chỗ tại chỗ thành thực thuộc lòng ghi chép kiến thức giờ .

Cá nhân đề nghị:

Nó một , sinh vật sẽ không phải quấn quýt phải hay không phải cổ sớm video rồi, lữ tuấn điểu ( căn bản lớp ) cùng tuần nếu ( cường hóa lớp ) .

Thứ hai , đem nguyên giáo phẩm , bài tập cùng video tất cả kiến thức giờ tiến hành thống hợp cũng phải phân loại , chẵn lý giải chính mình của bút ghi chép .

Thứ ba , không hề thiếu khách quan đề , đối với tất cả kiến thức điểm, muốn làm lớn đề ước chừng , vấn đề nhỏ cẩn thận .

Thứ tư , thích hợp làm bài , quy phạm làm bài cách thức , dễ dàng cho chấm bài thi .

Nó năm , thêm nhận thức mục tiêu trường học của học trưởng học tỷ đồng thời phân tích thật đề , đối với ôn tập thiên về giờ có một nắm chắc .

Công cộng khóa

2 0 4 tiếng anh hai: 49 ( toàn bộ nhờ viết văn bắt đầu chết về sinh )

Ta một cái anh hai 49 , hoàn toàn chính xác không có có quyền phát ngôn gì . Ta có thể nói chỉ có viết văn . Ta lúc đầu là sửa sang lại bảy tám thiên của viết văn , sau đó mới viết ra chính mình của một cái viết văn mô bản .

Chính ta tại khảo thi tiếng anh của sau này: đầu tiên , cầm được bài thi xem trước một chút làm ra vẻ văn đồng thời đang nhanh chóng ở bản nháp giấy trên viết viết văn sơ thảo; tiếp theo , lại đi viết làm đọc , nhìn xem có hay không tốt một chút từ đơn có thể sử dụng đấy, đem viết văn sơ thảo lại thêm công; lần thứ hai , đang đọc viết mệt sau này , đem bản nháp giấy của viết văn từ từ của chép tại bài thi giấy bên trên, khiến tư duy tiến hành buông lỏng; cuối cùng , đối viết văn tiến hành kiểm tra .

By the w ay , từ đơn là cả tiếng anh hệ thống huyết dịch , mà ngữ pháp là tiếng anh hệ thống khung xương .

1 0 1 chính trị: 68 ( khảo thi chính trị lại bị cảm so với trước năm thấp 9 phân )

Ta chính trị một trận chiến 65 , đệ nhị thế chiến 77 , ba trận chiến 68 . Tư liệu đương nhiên là tiếu lão gia gia , ta lúc đầu chính là trực tiếp mua rồi cả nhà thùng . Chính trị của ôn tập thật là không dụng quá sớm , mà còn ta đem chính trị phân là lưỡng cái thời gian đoạn , liền tồn tại tiếu tứ xuất hiện trước cùng tiếu tứ xuất hiện sau . Có thể tại tháng 7 trung tuần bắt đầu chính trị của học tập . Nếu như , phải xem video khóa đề nghị trực tiếp đoán cường hóa lớp , xoát đề lớp mới chính thức của cường hóa lớp . Nghiên cứu chính trị mỗi khoa của học tập trình tự , đề nghị là nghĩ tu , mã bắt đầu , lịch sử cương , tóc trong đặc biệt .

Bởi vì , chúng ta phải thông qua mã bắt đầu đi phân tích lịch sử cương , lại dùng lịch sử cương đến tinh luyện tóc trong đặc biệt . Lịch sử cương cùng tóc trong đặc biệt bao trùm phạm vi trùng điệp , một cái lý luận , một cái thực tiễn . Thứ hai giả quan hệ là, mã bắt đầu nói cho ngươi . Nghĩ tu đệ nhất và cuối cùng đều có thể lấy .

Trung tuần tháng bảy đến hạ tuần tháng tám

Đoán 《 tinh nói chặt chẽ 》 . Chính trị và môn chuyên ngành như nhau , chẵn lý kiến thức giờ quan hệ song song lập tư duy đạo đồ . Chi bằng năng lượng của nhường, gần thay mặt lịch sử cùng trong dạy của gần thay mặt lịch sử sản sinh liên hệ , giảm thiếu ghi nhớ gánh vác . Xem hết một tiết , có thể thử làm 《 tinh nói chặt chẽ 》 phía sau đề mục .

Tháng chín thượng tuần đến tháng mười một thượng tuần

Làm 《 1 0 0 0 đề 》 . Đề nghị 3 xoát trở lên, trước viết tại bản nháp giấy bên trên. Đem sai đề chẵn lý giải giản lược bản sai đề tụ tập . Trước lưỡng thứ cũng toàn bộ xoát , tiếp sau 1-2 thứ chỉ làm sai đề , đem mấy lần giản dị sai đề đối nghịch căn cứ . Phân tích kiến thức của mình lỗ thủng ở nơi nào .

Đọc thuộc lòng kiến thức giờ nói phải , đọc tình hình chính trị đương thời .

Tháng mười một thượng tuần đến mười hai nguyệt thượng tuần

Làm tiếu 8 cùng nó hắn mô phỏng đề , cùng đọc thuộc lòng tình hình chính trị đương thời cùng sử dụng hai mươi một mua sắm thị trường có thể mua được mọi thứ mô phỏng quyển . Tiếu 8 đề nghị hai xoát , đem sai đề đúng tuyển hạng đọc thuộc lòng . Tiếu 8 cà một cái sau đó có thể làm một chút thị trường bên trên khác mô phỏng quyển của đề trắc nghiệm . Tại căn cứ , khảo thi giờ dự đoán , chẵn lý mỗi khoa của đại khái bài thi bao trùm . Như lịch sử cương "1 cái tình hình trong nước , 2 cái mâu thuẫn cơ bản cùng nhiệm vụ căn bản , đảng 3 chuyện đại sự ", nghĩ tu "Thanh niên tốt ", mã bắt đầu nhìn xem chân tỷ , từ đào của video khóa chẵn lý một chút ít vạn kim du của câu . Tóc trong đặc biệt cùng tình hình chính trị đương thời , có thể sử dụng thời gian nghỉ ngơi nhìn xem Bilibili của quan sát giả lưới , nói lên chức cơ bản tố dưỡng .

Mười hai nguyệt thượng tuần đến trung tuần tháng mười hai

Thuộc lòng tiếu 4 , làm nó hắn mô phỏng đề . Là chỉ làm mô phỏng đề của đề trắc nghiệm , tối trọng yếu chính là bảo đảm làm đề trắc nghiệm cảm giác .

Tâm đắc nhận thức

Đầu tiên , nghiên cứu thật chính là không có một tia của hiếu kỳ cùng lười biếng . Vô luận là công cộng khóa , vẫn là môn chuyên ngành đều phải từng giờ từng phút từ từ sẽ đến . Video khóa không được tham nhiều, thích hợp thì tốt .

Tiếp theo , giáo sư giấy hành nghề giáo dục thạc sĩ . Cao trong dạy chi phí xem như thấp phối hợp của 333 ( dạy bắt đầu cùng dạy tâm khảo thi đại đề , giáo dục lịch sử khảo thi đề trắc nghiệm ) cùng chuyên hai ( giáo án muốn luyện , mà còn có chút ít trường học chuyên hai cũng có giáo án đề ) rồi, chúng ta có thể đi thử một chút xem như cái giản dị thi thử . Mà còn , khảo thi 333 của tuyệt đại đa số tương lai đều gặp phải tham gia giáo dục sự nghiệp làm việc . Tuy nhiên , thuyết giáo nuôi dưỡng thạc sĩ sẽ phát sinh dạy một chút sư giấy hành nghề , nhưng mà vậy một cái nhỏ loại khảo thí . Mà còn chúng ta đồng bộ đối tại chúng ta vượt chuyên nghiệp khảo thi sinh , cầm lấy dạy chi phí không phải có thể gián tiếp kiểm chứng minh tự mình có căn bản của giáo dục dạy học năng lực sao?

Lần thứ hai , cái này thứ ba trận chiến thi vòng đầu sau khi kết thúc , cái này thứ vô luận là 333 , sinh vật , tiếng anh thật chính là lạ thường của khó , cùng ta khảo thi chính trị của sau này , lại bị cảm đầu óc trống rỗng . Kết thúc của sau này , chính ta cũng cho rằng nhanh xong , cái đó sau này ta là thật nhanh chịu đựng không được . Để ở thân thể của ta ở vào vậy thật sâu của hắc ám ở bên trong , cho ta vậy "Năm giọt mật" . Cảm ơn mọi người , khiến ta thấy được ánh sáng, đồng thời mà lại cùng ta cùng đi truy ánh sáng, ta cuối cùng bắt được vậy một tia ánh sáng!

Tiếp đó, ấm đại học khoa giáo học ( sinh vật ) của thi vòng hai tuyến ( bề ngoài bên trên ) là 337 , thực tế trên có cái 337 vừa vặn quá tuyến của không đến thi vòng hai , cuối cùng một danh của thành tích là 34 0 + . Mọi người ngàn ngàn vạn vạn không nên coi thường ấm lớn, ấm đại mấy năm này của phát triển đơn giản giống như mở auto vậy như nhau , mà còn sư phạm chuyên nghiệp liên tục ấm lớn vương bài chuyên nghiệp của một , hơn nữa còn phải bản địa buff của gia trì hạ cùng là tự thân thật tốt của cố gắng , thậm chí 9852 1 1 của học sinh một tương đối cao hạ tư cách , cũng là đang giáo sư khảo thi đan sớm phê ở bên trong thuộc về ưu tiên khảo thi suy nghĩ đối tượng .

Cuối cùng , đối với biết làm của đề mục phải đem hết toàn lực , sẽ không làm của đề mục càng phải đem hết toàn lực . Nhiềuever S ay nhiềuever ! Ever Forever !

Nguồn gốc: toàn bộ nhật chế giáo dục thạc sĩ hình nhiều số